понедельник, 20 сентября 2021 г.

Тема недели: "Быть здоровыми хотим" ("Фрукты")



Уважаемые родители!
На этой неделе мы знакомимся с темой:
«ФРУКТЫ»
Словарь по теме:
Существительные:  фрукт, сад, садовод, дерево, яблоко, груша, банан, слива, лимон, апельсин, мандарин, персик, абрикос, ананас, кожура, косточка, семечка, мякоть, корка, яблоня, ветка, урожай, полив, компот, джем, варенье, сок.
Прилагательные:  красный, зеленый, желтый, большой, маленький, круглый, овальный, вытянутый, гладкий, шершавый, мягкий, твердый, душистый, ароматный, спелый, вкусный, сладкий, кислый, сочный, созревший, полезный, витаминный, фруктовый.
Глаголы: сажать, расти, поливать, ухаживать, зреть, собирать, заготавливать, варить, сушить, поспевать, мыть, резать, вынимать, выжимать, сушить.

Поиграйте с детьми:
1. «Скажи ласково»
Яблоко – яблочко                              Банан –                             
Слива -                                                Апельсин –
Лимон -                                               Мандарин –
Ананас -                                              Абрикос –

2. «Один – много»
Фрукт – фрукты                                Лимон –
Сад -                                                      Яблоко –
Дерево -                                               Груша –
Косточка -                                           Банан –
Семечко -                                             Слива –
Ветка -                                                  Апельсин –

3. «Сварим сок»
сок из яблок – яблочный
сок из бананов — ….
сок из груш –
сок из слив –
сок из абрикосов –
сок из персика –
сок из лимонов –

4. «Скажи наоборот»
Апельсин круглый, а банан -
Лимон кислый, а персик -
Яблоко большое, а слива -
Яблоко твердое, а груша -
Слива гладкая, а персик -

среда, 15 сентября 2021 г.

Мультфильм Тралик и Валик "Овощи"

Обучающие мультфильмы про Тралика и Валика — это увлекательная серия мультиков про двух веселых человечков. Ребенок будет с удовольствием смотреть мультфильмы и одновременно узнавать множество полезных вещей о мире, в котором он живет.

понедельник, 13 сентября 2021 г.

Тема недели: "Урожай" ("Овощи")



Уважаемые родители!
На этой неделе мы знакомимся с темой:
«ОВОЩИ»
Словарь по теме:
Названия овощей: морковь, репа, капуста, картошка, огурец, лук, помидор, чеснок, свёкла, перец, кабачок ...
Обобщающее понятие: «овощи».
Понятия: огород, грядка, урожай, овощи.
Прилагательные: твёрдый, мягкий, сочный, душистый, кислый, сладкий …
Глаголы: срывать, срезать, выкапывать, выдергивать …

1. Рассмотрите  дома с ребёнком натуральные овощи: картофель, огурец, морковь, капусту, свёклу, редиску, лук, перец ...;

2.  Объясните, что всё это можно назвать одним словом «овощи»;

3. Ребёнок должен знать, что, овощи растут в огороде на грядке, урожай овощей собирают осенью;

4. Обратите внимание на следующие признаки овощей: цвет, форму, вкус;

5. По возможности расскажите и покажите ребёнку, где и как растут овощи, что из них можно приготовить (суп, салат, винегрет ...);

6. По возможности совместно  с ребёнком приготовьте любое блюдо из овощей;

7. Посетите овощной магазин, овощной отдел в магазине;

8. Почитайте детям:
Ø   Ю.Тувим «Овощи»;
Ø   Народная сказка в обработке К. Ушинского «Вершки и корешки»;
Ø   Н.Носов «Огурцы», «Про репку», «Огородники».


среда, 1 сентября 2021 г.

Поздравление!



Уважаемые родители, дети и коллеги!
От всей души спешу поздравить с 1 сентября – с Днем знаний и началом учебного года!
Хочу пожелать всем нам ярких успехов в учебе и труде, неиссякаемой энергии, оптимизма, крепкого здоровья и огромного счастья!

понедельник, 17 мая 2021 г.

Рекомендации родителям на лето

Впереди лето – пора отпусков, детского отдыха. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и летом нельзя забывать о своих проблемах. Важно помнить, что сформированные в течение учебного года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры...) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и потеряться.
В логопедической практике много случаев, когда летний период «отбрасывает» положительные результаты коррекции на несколько шагов назад. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с прежними речевыми проблемами. За время отдыха он потерял сформированные навыки, недостаточно закрепленные. Логопеду и ребенку приходится начинать все сначала, а хотелось бы двигаться дальше!
Уважаемые родители! Помогите своему ребенку в его развитии, в преодолении трудностей!
Если ребенок лето проводит в непосредственной близости с родителями, владеющими приемами логопедического воздействия, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем.
Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо бабушку предупредить о ваших проблемах, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов и т.д.) и объяснить близким, как важны для ребенка эти упражнения и игры. Закрепление звуков в речи – это тренинг: чем больше количество повторений, тем быстрее и качественнее идет введение звуков в речь ребенка.
Основная трудность для родителей – нежелание ребенка заниматься.
Не усаживайте его за стол! Уютно расположитесь с ним на ковре или диване.
Помните, что основная деятельность детей – игровая. Все занятия должны строиться по правилам игры! Можно «отправиться в путешествие» в Сказочное королевство или пойти в гости к Незнайке. Плюшевый мишка или кукла тоже могут «побеседовать» с ребенком.
Не переутомляйте малыша! Не перегружайте информацией!
Длительность занятия без перерыва не должна превышать 15 – 20 минут.
Лучшее время для занятий – утром после завтрака или во второй половине дня после сна. 
Разбейте блок игр и упражнений на несколько частей. Например, пальчиковую и артикуляционные гимнастики проведите утром, развитием речи позанимайтесь на прогулке, а развитием фонематического слуха – во второй половине дня.
Отложите занятие, если ребенок болен или плохо себя чувствует.
Знакомьте ребенка с детской литературой! Старайтесь ежедневно прочитать малышу хоть несколько страниц, рассмотрите картинки к прочитанному тексту, опишите их, задайте ребенку вопросы по тексту.

 Успехов вам! 
Солнечных дней, хорошего отдыха и отличного настроения!