среда, 27 апреля 2022 г.

Развивающее видео "Труд людей весной"

 Пришла весна, а вместе с ней обычные весенние хлопоты. Нужно посадить вовремя культурные растения, посеять пшеницу, украсить парки и газоны цветами, обработать от вредителей деревья...



понедельник, 25 апреля 2022 г.

Стихотворение для заучивания


Взяли грабли и лопатки –
В огород пошли ребятки.
Тут копают, там рыхлят,
Убирают мусор с гряд.
Репу сеют, лук сажают,
А потом все поливают.


Уважаемые родители!
На этой неделе знакомим детей с темой:
"Сад-огород. Труд людей в природе"

Родителям рекомендуется:
- поговорить с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе;
- вспомнить названия весенних месяцев, приметы весны;
- рассказать ребенку о весенних садовых и полевых работах  людей;
- закрепить название садово-огородных инструментов, вспомнить для чего они нужны.

Поиграйте с детьми в игры:
«Один – много». 
Образование множественного числа имен существительных (лопата – лопаты – много лопат)
«Чего не стало?». 
Употребление родительного падежа имен существительных единственного и множественного числа (не стало лопаты, не стало лопат)
«Назови ласково». 
Образование уменьшительно-ласкательной формы имен существительных (лопата – лопаточка – лопаточки)
«Подбери действия»: лопатой (что делают?) – копают, …
«Измени слово». 
Изменение глаголов единственного и множественного числа по лицам (Я копаю, ты копаешь, он копает, мы копаем, вы копаете, они копают). Слова: сгребать, сажать, рыхлить, сеять, наливать, носить.
«Кто чем работает?». 
Составление предложений с именем существительными в творительном падеже (Я лопатой копаю землю.)