Краски осени

Уважаемые родители!

На этой неделе мы знакомимся с темой:

«ОСЕНЬ»

Словарь по теме:

Существительные: осень, грибы, урожай, овощи, фрукты, цветы, ветер, погода, небо, дождь, тучи, птицы, юг, деревья, листья, листопад…

Признаки: «золотая», «осенняя», красивая, разноцветная, солнечная, тёплая, холодная, мелкий, сильный, сухой, мокрый, серое; красный, жёлтый, зелёный, оранжевый…

Действия: улетать, собирать, наступать, падать, желтеть, увядать, дуть, моросить,  краснеть, кружиться, шелестеть…

1. Выясните, знает ли ваш ребёнок, какое время года наступило.

Задайте ему вопросы и предложите отвечать на них полными ответами.  Объясните, как нужно отвечать на вопросы; подскажите, с какого слова нужно начать ответ.

Например:

—    Какое сейчас время года?
—    Сейчас осень.
—    Почему ты так думаешь? Начни ответ со слов на улице.
—    На улице стало холодно, часто идут дожди, листья на деревьях стали красными и желтыми, трава засыхает. Дети пошли в школу. Люди надели более теплую одежду.

2. Объясните ребёнку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года;

3. Совершите прогулку в осенний лес, в парк; побеседуйте о красоте леса,

рассмотрите осенние деревья, листья, траву;

4.  Составьте букет из осенних листьев;

5. Закрепить значение слова «листопад»;

6. Побеседуйте с ребёнком, что делают осенью животные и птицы, чем занимаются люди;

7. Чтение художественной литературы:

- И.Токмакова «Деревья»;

- К.Ушинский «Спор деревьев»;

- А.Плещеев «Ель»;

- А.Фет «Осень»;

- Г.Скребицкий «Осень»;

- К.Ушинский «Четыре желания».