четверг, 27 февраля 2014 г.



Уважаемые родители!
На этой неделе мы знакомимся с темой:
«ИНСТРУМЕНТЫ»

1. Покажите ребенку инструменты, имеющиеся у вас дома, внимательно рассмотрите их вместе с ребёнком.
2. Познакомьте ребенка с их использованием.
3. Рассмотрите, какого цвета, из каких частей и материалов сделан тот или иной инструмент.
4. Сравните инструменты между собой.
5. Разные инструменты нужны людям разных профессий.
Обязательно расскажите, что и кому нужно.
Можно предложить ребёнку поиграть в игру
«Кому что нужно для работы?»:
Взрослый называет инструмент, а задача ребёнка сказать, человеку какой профессии нужен этот инструмент.
Например: ножницы - ножницы нужны швее, закройщику, парикмахеру.
6. Побеседуйте о том, зачем людям нужны инструменты.
Поиграйте с ребенком в игру
« Что этим инструментом можно делать?»:
Взрослый называет инструмент, а ребёнок должен подобрать как можно больше
слов действий.
Например: молоток - молотком можно забивать, прибивать, стучать, приколачивать и т.д.
7. Поиграйте в загадки.
Ребёнок описывает инструмент, не называя его,  взрослый отгадывает и наоборот. Например: этот инструмент рабочий, как и ножницы, сделана она из металла и дерева, есть две ручки и огромные острые «зубы»
(Пила).

вторник, 25 февраля 2014 г.

А у нас Масленица!!!



Началась масленичная неделя! Вчера в детском саду, несмотря на капризы погоды, прошел веселый праздник! Вместе с артистами и воспитателями, дети  водили хоровод, играли в народные игры, пели песни и жгли чучело. А потом пили горячий чай с блинами и конфетами!!! Впереди их еще ожидает, ставшее уже традицией в нашем детском саду, катание на лошадях.


воскресенье, 23 февраля 2014 г.

Реальность превзошла все мои ожидания!!!



От всей души поздравляем наших лыжников, всю сборную и Россию с победой!!! Нас не догонят!!!

РЕПОРТАЖ О ЛЫЖНОЙ ГОНКЕ.
Роберт Рождественский

Бесконечен этот тягун,
Как дорога в неблизкий свет.
За твоей спиною сквозь гул
Потрясающе катит швед!
Ты выигрываешь у него
Полсекунды, пол-ерунды!
Крут подъемище!
Кто кого: Или он тебя или ты.
Стала нашей твоя судьба,
Слёзы встали у самых глаз.
И у нас к тебе - не приказ
И не просьба - одна мольба.
Ты выигрываешь! - прибавь!
Ты выигрываешь! - нажми!
На мгновенье прильнув, припав,
- Хочешь, наши силы возьми!
Вот!
Зачем нам теперь они?..
Ты, пожалуйста, добеги.
Дотерпи, родной!
Дотяни, достони, дохрипи, смоги!
Через все чужие «ни в жизнь!..»,
Через все свои «не могу...»
Ну, еще! Еще продержись!!
... Ох, как жарко на этом снегу!

пятница, 21 февраля 2014 г.



В преддверии праздника - Дня защитника Отечества, прошло спортивное развлечение, на которое были приглашены папы и дедушки наших ребят. Было очень весело и интересно! В завершение праздника дети подарили папам и дедушкам подарки, которые накануне изготовили своими руками.

понедельник, 10 февраля 2014 г.



Уважаемые родители!
На этой неделе мы закрепляем тему:
«Семья/профессии»

Предлагаем  вам:
Ø  поговорить с ребенком о семье (получить ответы на вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов твоей семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье? Кто старше всех? Кто младше всех?);
Ø  предложить ребенку назвать фамилию, имя и отчество каждого члена семьи, домашний адрес и профессию, место работы родителей;
Ø  рассмотреть совместно с ребенком семейный фотоальбом, развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;
Ø  продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне.

Поиграйте с детьми:
Ø  Упражнение «Назови ласково»:
мама – мамочка, мамуля, матушка …
папа - …
бабушка - …
дед - …
брат - …
сестра - …
тетя - …
дядя - …
Ø  Упражнение «Подбери признак»:
мама (какая?) – добрая, любимая, ласковая …
папа (какой?) - …
бабушка (какая?) - …
сестренка (какая?) - …
братишка (какой?) - …
Ø  Упражнение «Сравни, кто старше/младше»:
папа – сын (папа старше, а сын младше)
папа – дедушка
дядя – племянник
внук – дедушка
Ø  Совместное составление загадок-описаний о профессиях «Опиши, я угадаю».

Чтение детям:
Ø Г. Браиловская «Наши мамы, наши папы»;
Ø Я. Сегель «Как я был мамой»;
Ø Д. Габе «Моя семья»;          
Ø Ю. Яковлев «Мама»;
Ø А Барто «Вовка – добрая душа»;
Ø Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек»;
Ø Дж. Родари «Какого цвета ремесла?»;
Ø Я. Аким «Неумейка»;
Ø А. Шибарев «Почтовый ящик»;
Ø В. Маяковский «Кем быть?»;
Ø М. Пожарова «Маляры»;
Ø Г. Люшнин «Строители»;
Ø Е. Пермяк «Мамина работа».