Уважаемые родители!

На этой неделе мы закрепляем тему:

«Перелетные птицы»

Предлагаем  вам:

Ø  вспомнить вместе с ребенком, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, почему птицы улетают в теплые края на зиму;

Ø  вспомнить названия птиц, которые улетают на юг, объяснить понятие «перелетные»;

Ø  рассмотреть иллюстрации с изображением перелетных птиц;

Ø  вспомнить части тела птицы, чем оно покрыто; голоса, повадки птиц, их жилье;

Ø  уточнить, какую пользу приносят птицы (уничтожают червяков, гусениц);

Ø  по возможности, во время прогулки, показать ребенку перелетных птиц – стаю улетающих уток, гусей и т.д.;

Ø  нарисовать или слепить совместно с ребенком на тему: «Летят перелетные птицы»;

Ø  использовать в самостоятельной деятельности ребенка раскраски, трафареты с изображением перелетных птиц;

Ø  изготовить совместно с ребенком птичку из бумаги.

Поиграйте с детьми:

Ø  Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»:

ласточка (какая?) – маленькая, быстрая, проворная ...

журавль (какой?) - …

лебедь (какой?) - …

птица (что делает?) – летает, чирикает, поет, скачет …

Ø  Упражнение «Скажи наоборот»:

у ласточки клюв короткий, а у журавля длинный

у аиста крылья черные, а у лебедя белые

Ø  Упражнение «Назови ласково»:

соловей – соловушка

журавль – журавушка

утка – уточка

лебедь - лебедушка

Ø  Упражнение «Чей, чьи, чье?»:

пух лебедя – лебяжий пух

перо гуся – гусиное перо

крылья птицы – птичьи крылья

Ø  Упражнение «Улетает – не улетает»:

Взрослый называет какую-нибудь  птицу, а ребёнок отвечает – улетает она на зиму или нет;

Ø  Упражнение «Опиши, я угадаю»:

составление загадок-описаний о перелетных птицах.

Чтение детям:

Ø  К.Д. Ушинский «Ласточка»;

Ø  Г. Снегирев «Ласточка», «Скворец»:

Ø  М. Пришвин «Ребята и утята»;

Ø  И. Соколов-Микитов «Улетают журавли»;

Ø  П.Воронько «Журавли»;

Ø  В. Бианки «Лесные домишки»;

Ø  А. Майков «Ласточка»;

Ø  Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»;

Ø  Л.Н. Толстой «Лебеди»;

Ø  В.А. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой».