Уважаемые родители!

На этой неделе мы знакомимся с темой:

«ИГРУШКИ»

Словарь по теме:

Названия игрушек (мяч, кукла, кубики, мишка, машина, собачка, пирамидка, юла…), части игрушек.

Прилагательные: круглый, резиновый, большой, маленький, железный, деревянный, красивый, легкий, гладкий, грузовая, меховая, матерчатая, пластмассовая…

Название материалов: железо, дерево, пластмасса, резина…

Действия:  катать, ловить, строить, стоять, спать, разбирать, собирать, прыгать, скакать, убирать, ехать, сидеть, плавать, мыть, складывать, наряжать …

1. Рассмотрите с ребёнком игрушки, которые есть у вас дома. Правильно назовите каждую, закрепите обобщающее понятие «игрушки».

2. Рассмотрите и назовите вместе с ребёнком части игрушек.

3. Определите материал, из которого сделана каждая игрушка (деревянная, меховая, пластмассовая и т.д.).

4. Назовите внешние признаки игрушки: форму (круглая, треугольная...), цвет,  качество (мягкая, гладкая, блестящая...).

5. Назовите вместе с ребёнком игрушки ласково (машина – машинка, кукла – куколка).

6. Подберите вместе с ребенком действия к предмету:

(мяч — (что делает?) летит, прыгает, катится, скачет, падает… и т.д.).

7. Тексты, рекомендуемые для чтения детям:

·         Б. Житков «Что я видел».

·         С. Маршак «Мяч»

·         А. Барто «Веревочка», «Игрушки».