Уважаемые родители!

На этой неделе мы повторяем тему:

«Осень (лиственные деревья)»

Предлагаем вам:

Ø  совершить прогулку в осенний лес, парк;

Ø  побеседовать с ребенком об происходящих изменениях в природе, в жизни животных;

Ø  уточнить признаки осени, осенние месяца;

Ø  вспомнить названия основных лиственных деревьев, строение дерева (ствол, крона, лист, ветви, кора, корни);

Ø  собрать осенний букет, проговаривая, с какого дерева листочки;

Ø  обвести по контору и раскрасить осенние листочки; выполнить штриховку в заданном направлении;

Ø  составить рассказ из личного опыта «Как мы ходили в осенний лес, парк»;

Ø  обсудить навыки безопасного поведения в природе.

Поиграйте с детьми:

Ø  Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»:

Погода (какая?) – унылая, ненастная, дождливая …

Осень (какая?) - …

Дождь (какой?) - …

Дерево (какое?) - …

Листья (что делают?) – падают, кружатся, шуршат …

Ø  Упражнение «Посчитай деревья»:

Одна рябина – две рябины – пять рябин

Одна липа – две липы – пять лип

Один тополь – два тополя – пять тополей

Ø  Упражнение «Назови ласково»:

рябина – рябинушка

ива – ивушка

Почитайте детям:

 А.Н.Майков «Осень»;

 С. Есенин «Нивы сжаты…»;

А.С.Пушкин «Уж небо осенью дышало»;

 Е. Трутнева «Осень»;

 В. Бианки «Синичкин календарь»;

 Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»;

А. Плещеев «Осень наступила»;

А.К. Толстой «Осень! Обсыпается наш бедный сад»;

Л.Н. Толстой «Дуб и орешник».